高一

来源：本站作者：溧阳市柏学教育信息咨询有限公司发布时间：2018-7-4 10:43:02 浏览量：468

具体内容

一对一学情分析

自我意识的明显增强，生活自主性高

感情变得内隐，即内心世界活跃，但情感的外部表现却并不明显

父母与子女的相互了解少

学习习惯的改变，学习将由老师督促学习变成自己主动学习

初高中知识难度的巨大落差，知识层次的加深，教师授课风格方法的改变

干扰学习的现象增多

学科特点

1、高一知识难度是初中难度的3倍。

2、高一全部学必修。必修知识高考必考，占高考分数70%。

3、高一学科难度：数学>物理>化学>英语>生物>地理。

4、九门功课同时学习。高一结束文理分科。

5、老师不按照课本讲课，课堂思维跳跃度高，知识延伸大。

6、月考频繁

7、各个学校所学内容不一样。

学生学习特点

1、学生学习主动一不差，步步差。

2、上课笔记记得好，上课学习内容能够听懂。写作业不会写。学生认为老师布置的作业跟上课讲的内容没有关系。

3、老师上课进度快，学生跟不上课堂。

4、物理学不懂、数学不会做。普遍分数及格万岁。

5、历史、地理、政治、生物、物理——副科。

6、90%文科生理科学不懂学文科；物理、数学成绩及格以上可以选择理科。

解决方案

1、会听课，听老师的讲题方法、思路，不是听过程。

2、举一反三，题型整理，错题分析。

3、及时查漏补缺，不懂得知识及时补课加强。

4、家长用朋友的态度处理学生问题。多去客观评价。

5、试卷整理，错题分析。

课程介绍

【高一年级数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理一对一辅导课程】

授课周期

课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。

适合对象

【高一年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。

教学特色

1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

师资配备

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